Vendredi 7 février 2020
9h30-12h30 et 14h-17h
Paris 11e
Le module se destine aux personnels enseignants, personnels administratifs, directeurs d'établissements...
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LA FORMATION MUSICALE À L'INSTRUMENT : APPORTS ET ENJEUX (6h)
Par Virginie Dao
La créativité et l'arrangement instrumental
Définitions, Enjeux, Limites
La mise en oeuvre, exemples, L’évaluation
L'idée d'introduire l'instrument dans le cours de formation musicale est née de la réflexion suivante : comment établir un lien entre une acquisition solfégique et son application à l'instrument, ou, comment associer des apprentissages dispensés dans des cours différents par des enseignants différents ?
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Arrangement instrumental – réalisation instrumentale à plusieurs
- Mise en oeuvre. Instrumentation : (un) mode d'emploi
Connaissance des textes - Choisir les instruments - Évaluation
- Intérêt et apports
Travail d'analyse approfondie - Développement de l'écoute critique - Rechercher d'équilibre - Abord d'un langage étranger
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Créativité
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Critères d'évaluation
Au sein du cours - Au moment du concert évaluation -
Enjeux et limites
Enjeux techniques - Enjeux artistiques - Enjeux culturels - Autonomie et convivialité - Limites
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- À partir de l'improvisation : improvisation cadrée - Improvisation libre
- À partir de l'improvisation : motifs ou formule mélodiques, rythmiques, harmoniques - Textes, poèmes, supports visuels....
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Le module se tiendra dans les locaux de RMLformations,
21 rue de la Fontaine au Roi, Paris 11e, Métro République ou Goncourt.
Nous avons choisi pour vous des formateurs spécialistes de la Fonction Publique Territoriale
et de l'enseignement artistique spécialisé. Leurs CV sont accessibles en cliquant sur leurs noms.